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    师生齐聚创业实训大楼共讨规划发展

    发表时间:2020-01-25 信息来源:www.birdsay.com 浏览次数:1468

     

    座谈会现场(孙权)

    南湖网络新闻(由科学技术学院记者张妃畅报道)12月28日晚,由大学共青团、大学青年联合会主办、大学学生会主办的青年教师座谈会在我校创业培训大楼举行。生命科学与技术学院欧阳毅楼教授和植物科学与技术学院李林教授分享了各自大学的学习和教学经验,对参与学生的大学四年规划和发展提出了建议,并与学生交流和讨论了我校重要的srf科研创新项目。

    欧阳还说:科学研究取决于毅力。

    进入大学后,我对学习感到困惑。高中有很多学习材料。学习知识只需要课本。然而,如果一所大学想要获得知识,它必须建立一个知识体系。每门课程只打开一扇门,教你如何学习。知识必须靠自己获得。“谈到她的大学学习方法,她回忆说,她总是在考试复习前和室友一起写一张知识框架图,然后他们两个一起作为复习大纲。后来她得知这种方法被称为“思维导图”。她建议学生应该参加学校举办的更多思维导图比赛,帮助他们学习和总结。

    在获得双学位后,欧阳还获得了华中科技大学的英语学位当时,我不得不准备四个塑料袋乘公共汽车去华科,坐在十字路口吐一次,转到华科再吐一次,再吐两次。”欧阳也笑着谈到了他攻读双学位时的情景。双学位授予后的暑假里,她每天上八节课,每天在酷热的天气下往返于华农和华科之间。回顾她的学习经历,欧阳还说她最大的成就是坚持。

    “事实上,我不知道我喜欢什么或者我的兴趣是什么。很难找到我喜欢的东西。我可能不会选择我喜欢的,但我肯定会爱上我选择的。随着时间的推移,我喜欢我选择的。爱情的反馈是一样的。欧阳还说,当她还是个孩子的时候,她喜欢看动物世界,所以她选择了生物学作为她的专业,但后来发现它与她想象中的“动物世界”大不相同。她开玩笑说,当她还是研究生的时候,她才第一次看到生米,然后把她15年的青春献给了米饭。你选择什么并不重要。不管你选择什么,它都不会对你未来的成就产生太大的影响,而是影响你是否投入足够的资金。欧阳还说:“只有努力工作,我们才有选择的权利和自由。”。“

    当谈到在教学后引导学生成为学生自主学习者时,欧阳还说成为学生自主学习者有太多的痛苦和艰辛。她建议学生在表演前必须三思。她说,例如,一些实验花了两年时间,当90%的实验被放弃时,你的收获仍然为零,所以不管有多困难,你必须给自己另一个坚持下去的机会。欧阳最后还说:“实验的感觉是99%的挫败感和1%的成就。成功取决于1%的成就能否战胜99%的挫折。”

    李林:兴趣总是指科学研究。

    大学为我打开了一扇获取各种信息的窗口。图书馆是李常林的地方。他会在书架下找到一个固定的地方背诵计算机和生物知识。随后,背诵的内容将逐渐应用于学习和科学研究。大学是进入社会的最后避风港。他希望学生能充分利用大学时间和资源。

    “我上大学时,经常做一些兼职工作,做网站和组装电脑。”谈到他与电脑的渊源,李林回忆说,当时他和室友在电脑城一起购买配件、组装和销售电脑。这些兼职经历让他特别难忘。”占领农村,让每个家庭使用我组装的电脑。”李林自嘲自己当时的“梦想”。他说他从他的计算机专业中学到了很多。

    研究结束后,李林说他很困惑,因为此时他已经在西门子实习,辅修计算机科学,工资也很高。在各种生活中,你最喜欢哪一种?最后,他选择了科学研究。“科学研究是一个周期性事件痛苦、兴奋、兴奋。当我在美国学习的时候,我突然意识到科学研究必须找到令人兴奋的地方,否则结果仍然是平的。”谈到他在美国的学习经历,李林认为中美之间最大的区别在于,我国仍处于发展阶段,而美国已经发展起来。我们对美的体验和理解是不同的。我们还没有达到那个状态。“所以我重新开始,意识到我的想法是科学研究的指路明灯。我必须学会突破固有的观念,最终做出第一篇科研论文。”负责实验是一个词:做吧!科学研究非常有吸引力。李林鼓励在场的新生多学习,多积累,少赚钱,这样他们将来就能有更多的选择。

    [林克]李林,植物科学技术研究所教授、博士生导师。目前,他负责国家自然科学基金的一个重大研究项目和国家自然科学基金的一个一般项目。两个“七大作物育种”试点项目、骨干项目和许多其他项目。已经发表了25篇论文,并授予了一项专利。

    欧阳简一,生命科学技术学院教授、博士生导师,中央组织部“万人计划”拔尖青年人才。他主要从事水稻生殖隔离的遗传和分子进化机制的研究,在水稻杂种不育性和亚种间杂种优势利用方面取得了良好的研究进展。目前,他负责两项国家自然基金和三项省部级基金。已有11篇SCI论文发表在《PNAS》、《柯罗平植物生物》、《阿努夫植物生物》、《新植物》等期刊上。授予四项专利。

    评论员:刘立军

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